Команда «13-й подвиг» г. Искитим (Новосибирская область) предлагает в качестве символа нашего конкурса ЖЕМЧУЖИНУ.
Жемчужина - это образ знания, которое не открывается человеку просто так, без настойчивых стремлений и поисков.
Это символ истины, до которой можно дойти, лишь прилагая усилия, потому что она скрыта, как жемчуг внутри ракушки. Тот факт, что совершенные жемчужины встречаются редко и то, что они скрыты в ракушке, сделали жемчужину символом познания и мудрости.
Считается, что жемчуг дает возможность взглянуть на вещи такими, какие они есть, без налета чувств и эмоций, помогает обрести ясность ума и избежать импульсивных поступков.
Легенда о пяти жемчужинах
Давно это было. У одного жестокого правителя была жемчужина невиданной красоты. Говорили, что лучше её не было на всём белом свете. Она стоила податей с целой страны. Об этой жемчужине складывали песни и передавали легенды.
Тщетно мечтали взглянуть на неё владыки соседних государств. Правитель очень дорожил своей жемчужиной и хранил её в сундуке, который запирался на крепкий замок. Ключ от него властелин хранил у себя, не доверяя даже самым верным своим слугам. Время от времени он доставал жемчужину и любовался ею в одиночку.
Однако жемчуг недолговечен и с течением времени блекнет. Вот и с жемчужиной правителя приключилась непоправимая беда: она тускнела и теряла свой необыкновенный блеск.
Правитель повелел собрать лучших ювелиров со всей страны и приказал вернуть жемчужине былое великолепие.
- Иначе, - пригрозил повелитель, - палач укоротит вас на голову!
Делать нечего, принялись ювелиры за работу, но, сколько бы они не старались, исполнить приказ не смогли.
Нахмурился правитель, обуреваемый гневом, уже готовый отдать страшный приказ, как к его трону сквозь толпу пробился ныряльщик. Он предстал перед владыкой и сказал:
- О великий государь, никто не способен сделать бывшее не бывшим. Переложи вину этих людей на меня и отпусти их с миром. Я берусь добыть тебе жемчужину, которая ничем не будет отличаться от твоей.
Правитель внимательно оглядел ныряльщика: на голове коса клубком заплетена, смотрит, прищурившись, подслеповатыми глазами. Понял правитель, что перед ним еще довольно молодая женщина - добытчица жемчужных раковин. Соленая морская вода разъела ее глаза, сделала серой и морщинистой ее кожу.
Правитель спросил:
- За какой срок ты берёшься исполнить сказанное?
- Дай мне пять дней. А если я не смогу сдержать слово, делай что хочешь. Всё в твоей власти.
Правитель сомневался, не верил, но потом всё же согласился:
- Так и быть! Иди, работай!
Каждый день доставала ныряльщица из морской пучины по прекрасной жемчужине. Мысленно сравнивала с той, что была у правителя и сама признавала, что они не походят на неё. К исходу пятого дня она поняла, что не смогла добиться обещанного, и жестокий правитель предаст ее казни. Добытые ею жемчужины были великолепны, но сходства с жемчужиной правителя не имели.
Утром в хижину ныряльщицы державным шагом вошел правитель. Он грозно сказал:
- Назначенный срок миновал. Сумела ли ты добыть жемчужину равную моей?
Ныряльщица честно призналась:
- Нет, мне не удалось сделать этого, несмотря на все мои старания, меня постигла неудача. Она печально вздохнула.
Правитель страшно разгневался. Топнул ногой, призывая стражу, но тут его взор упал на стол, где был разложен ряд жемчужин. Их было пять.
Правитель застыл в оцепенении: ничего подобного ему ещё видеть не доводилось.
- Их наловила ты? – молвил изумлённый правитель.
- Да, это я достала их из бездонной пучины. Но ни одна из них не заменит твою. Я не сдержала своего слова.
Правитель был крайне жестоким, но умным человеком. Он понял, что ныряльщица – настоящий мастер. Каждая последующая добытая ею жемчужина была лучше предыдущей, хотя и не похожа на ту, что потускнела. Но даже под страхом лютой смерти она не смогла покривить душой и выдать полученный результат за тот, который хотела бы получить.
…Говорят, правитель был так восхищен мастерством ныряльщицы, что позволил видеть добытые ею жемчужины всем желающим.
С тех пор люди любуются чудесными жемчужинами, в которых воплотилась честная душа настоящего мастера.
Благодаря нашему конкурсу формируются профессиональные педагогические сообщества, развиваются управленческие компетенции участников, т.е. получаются новые жемчужины.
Организаторы конкурса - мастера своего дела, словно профессиональные ныряльщики за жемчугом, выявляют лидеров системы образования, находят команды единомышленников, способных реализовать актуальные задачи в сфере образования.
Пять жемчужин в нашей легенде - это члены команд с уникальным опытом, потенциалом - профессионалы высокого уровня. Они реализуют идеи, знания и опыт, полученные на конкурсе, через конкретные инициативы и дела на местах, в своих муниципалитетах, что, несомненно, полезно для всей системы образования.
